DELO Z NADARJENIMI UČENCI/

TEHETSÉGGONDOZÁS

Odkrivanje in delo z nadarjenimi učenci bo v šolskem letu 2019/2020 potekalo na naslednji način:

Identificirani nadarjeni učenci (5.−9. razred)

AKTIVNOST	UDELEŽENCI	ČAS
oblikovanje INDEP za učence	identificirani učenci in njihovi starši, razrednik, učitelji, svetovalna služba, zunanji strokovnjaki	avg., sep. 2019
pridobitev mnenja učenca in staršev o INDEP-u ter pridobitev soglasja	učenci in starši	sep. 2019
potrditev INDEP-a	RUZ, svetovalna služba	okt. 2019
izvajanje in sprotno spremljanje izvajanja INDEP-a	učitelji, zunanji sodelavci, svetovalna služba	do konca šolskega leta
analiza uresničevanja ciljev INDEP-a	identificirani učenci in njihovi starši, razrednik, učitelji, svetovalna služba, zunanji strokovnjaki	jun. 2020

Evidentirani nadarjeni učenci (4.−9. razred)

AKTIVNOST	UDELEŽENCI	ČAS
individualni pogovori z učenci in starši evidentiranih nadarjenih učencev 4. razreda ter vseh na novo evidentiranih v naslednjih razredih	evidentirani učenci in njihovi starši	sep. –nov. 2019
identifikacija (test sposobnosti, test ustvarjalnosti in ocena učiteljev)	učitelji in učenci	dec. 2019, feb. 2020
seznanitev učencev in staršev z rezultati	učenci in starši	mar. 2020
priprava individualiziranega programa (INDEP) dela za učence	identificirani učenci in njihovi starši, razrednik, učitelji, svetovalna služba, zunanji strokovnjaki	mar. 2020
pridobitev mnenja učenca in staršev k INDEP ter pridobitev soglasja	učenci in starši	mar. 2020
potrditev INDEP-a	RUZ, svetovalna služba	mar. 2020
analiza uresničevanja ciljev INDEP	identificirani učenci in njihovi starši, razrednik, učitelji, svetovalna služba, zunanji strokovnjaki	jun. 2020

Strokovni delavci

AKTIVNOST	ČAS
oblikovanje INDEP za učence	sep., mar., do konca šolskega leta 2019/20
priprava individualiziranega programa (INDEP) dela za učence od 5. do 9. razreda	avg., sep. 2019
potrditev INDEP-a	sept. 2019
izvajanje in sprotno spremljanje izvajanja INDEP	do konca šolskega leta
identifikacija (test sposobnosti, test ustvarjalnosti in ocena učiteljev) od 4. -9. razreda	dec. 2019, februar 2020
analiza uresničevanja ciljev INDEP	jun. 2020

Stalne naloge strokovnih delavcev in vodstva šole

informiranje strokovnih delavcev, sveta šole, sveta staršev in širšega okolja o konceptu odkrivanja in dela z nadarjenimi učenci v devetletni osnovni šoli,
izdelava načrta strokovnega spopolnjevanja in nakupa strokovne literature,
strokovno spopolnjevanje izvajalcev programov,
načrt sprotnega spremljanja uresničevanja ciljev in upoštevanja didaktičnih načel dela z nadarjenimi,
informiranje staršev,
opazovanje učencev med rednim vzgojno-izobraževalnim delom,
priprava in ponudba programov šole in drugih programov v okolju (za vsa triletja),
analiza izvajanja programov,
evalvacija izvajanja koncepta,
načrtovanje novih ter dopolnitev starih programov dela z nadarjenimi učenci.

Načrtovane dejavnosti (izven pouka) v šolskem letu 2019/2020

Dejavnost	Udeleženci
	4. r.	5. r.	6. r.	7. r.	8. r.	9. r.	Starši učencev
Razvijanje nadarjenosti po področjih nadarjenosti	◊	◊	◊	◊	◊	◊
Sodelovanje z lokalno skupnostjo	◊	◊	◊	◊	◊	◊	◊
Sodelovanje z nadarjenimi učenci drugih osnovnih šol	◊	◊	◊	◊	◊	◊
Sodelovanje na prireditvah, razstavah	◊	◊	◊	◊	◊	◊
Sodelovanje v projektih in različnih natečajih	◊	◊	◊	◊	◊	◊
Sodelovanje pri načrtovanju in evalviranju INDEP-a	◊	◊	◊	◊	◊	◊	▪

V šol. letu 2019/2020 bomo za nadarjene učence organizirali:

AKTIVNOST	ČAS IZVEDBE	RAZRED
Učencem predstavi predlog aktivnosti in možnosti sodelovanja	september 2019	4. – 9. razred

AKTIVNOST	ČAS IZVEDBE	RAZRED
USTVARJALNE SOBOTE
SOUSTVARJAMO KULTURNO PRIREDITEV	25. 1. 2020	6.–9.
TEHETSÉGGONDOZÓ DÉLUTÁN (ZALA GYÖRGY)	naknadno	6.–9.
MATEMATIČNO USTVARJALNE DELAVNICE	po dogovoru	6. – 9. razred

TABORI:
BRALNI TABOR	25., 26. 10. 2019	3.
LIKOVNI TABOR	29. 6. – 1. 7. 2020	6.–8.
LIKOVNI TABOR	29. 6. – 1. 7. 2020	1.–5.
NEMŠKI TABOR	23.–25. 11. 2019	9.
NARAVOSLOVNI TABOR	29. 6. – 1. 7. 2020	6. – 9.
TABOR ZA NADARJENE in RAZISKOVALNI IZLET	28., 29. 10. 2019	6. – 9.

DRUGO:
PONOVIMO SKUPAJ	24. in 25. 4. 2020	6. in 9. r.
PREDAVANJA V ANGLEŠČINI	celo šolsko leto	8.–9.
PREDAVANJE V NEMŠČINI	naknadno	8.–9.
RADOVEDNI DOŠKO (NARAVOSLOVNE VSEBINE)	celo šolsko leto	2. – 3

Dejavnosti, pri katerih bodo sodelovali nadarjeni učenci v šolskem letu 2019/2020:

DEJAVNOST	SODELUJOČI UČENCI	ČAS
likovno um. popoldan ali sobota dopoldne za likovno nadarjene učence	likovno nadarjeni učenci 3.–5. razreda + zainteresirani	naknadno
likovno um. popoldan za likovno nadarjene učence	likovno nadarjeni učenci 6.–9. razreda + zainteresirani	naknadno
sodelovanje pri projektih in nalogah	nadarjeni učenci 1.–9. razreda	celo šolsko leto
angleški pravljični popoldan	3. in 4. razred	december 2019
nemški pravljični popoldan	4. razred	december 2019